中北大学课程思政教育教学改革试点工作方案

中国共产党

中北大学委员会文件

  党宣〔2018〕9号

关于印发《中北大学课程思政教育教学改革

试点工作方案》的通知

各学院党委、党总支、直属党支部、党委机关各部门：

《中北大学课程思政教育教学改革试点工作方案》已经审核通过，现印发给你们，请遵照执行。

                               中共中北大学委员会

                                  2018年10月10日

中北大学课程思政教育教学改革试点工作方案

    为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，贯彻落实全省高校思想政治工作推进会议的各项部署，充分发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，将马克思主义理论贯穿公共课、专业基础课、专业课的教学全过程，不断强化价值引领，发挥好课堂教学在育人中的主渠道、主阵地作用，根据《山西省高校课程思政教育教学改革试点工作方案》（晋教政[2018]14号）的相关要求，结合学校实际，制订本方案。

一、指导思想

以十九大精神为指引，根据新时代新征程新使命对高等教育提出的新要求，深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，把牢立德树人这一根本任务，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，不断深化学校思政理论课教学改革，推动思政课程向课程思政转变，加强综合素养课程建设，发挥专业课程育人作用，使各门课程都“守好一段渠、种好责任田”，实现全员育人、全方位育人，不断提高人才培养质量。

二、总体要求

1.树立目标导向。坚持把思想政治教育贯穿到教育教学全过程，推动各类课程与思想政治理论课同向同行，在强化价值引领、推动理论建设、形成协同育人机制等方面有明显成效，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，为推动山西转型发展和实现中华民族伟大复兴提供人才保障。

2.聚焦突出问题。聚焦学校教育教学改革，教师教学效果提升，学生对课程的认同度和获得感不均这一突出矛盾，聚焦思想政治教育资源分散、缺乏协同效应，课程思政改革需要科学规划和体制机制创新的现状，不断深化领导干部少广大教师对“课程思政”改革的认识，激发师生参与改革的积极性，让马克思主义在学科专业中“发声”、在教材中“立身”、在论坛上“亮剑”，推进思想政治教育在人才培养中的全覆盖。

3.坚持德育为先。课程思政改革不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长成才规律，推动各专业教育教学自觉运用马克思主义的立场、观点和方法，分析问题，解决问题，做到因事而化、因时而进、因势而新。

4.强化质量意识。坚持以生为本，因材施教，注重学生综合素质和能力的培养，按照学生满意度高、育人效果好的要求，科学设计教学方案、教学内容和教学方法，精心选配高素质师资队伍，提供优质支撑条件，实现课程思政改革试点工作“高质量、高起点、高效益”。

5.推进试点先行。课程思政改革是带有全局性的理论创新和实践创新，在工作开展过程中，学校分别在思想政治理论课、综合素养课和专业教育课三个系列中，分析各学科、各专业优势的基础上，分别选取1—2门作为改革试点，边实践、边研究、边总结，为全校提供可复制、可推广的经验，进而全面推开。

三、主要任务

1.深化思想政治理论课教学改革。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，全面落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》为改革试点课程，通过教学团队、教学组织、教学内容、教学模式、实践教学等环节的全面改革，寓大道理于小故事把课程讲活，将《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》打造成抬头率高，学生发言积极、讨论热烈的思想政治理论课。抓住教材、教师、教学三大关键要素，大力推进老师的再教育，知识的再更新，方法的再改进，探索问题导入式以及中班教学、小班讨论的教学模式，建设示范教学课件、教学案例和教学资源库。同时，将思政理论课程与日常养成教育结合起来，强化实践教学环节，引领学生健康成长。

2.推动综合素养课程思政建设。学校将在开发好“中国故事”、“山西故事”两个系列课程上下功夫，不断提高学生的思想品德、人文素养、科学精神和实践创新能力。学校选取《军事理论》、《中国红色文化》等两门课作为综合素养课程思政的试点，目的使学生更多了解三晋历史文化的脉络，掌握植根三晋大地的寒食文化、忠义文化、廉政文化、根祖文化以及诚信文化，加深学生对三晋历史文化的认知；熟悉以太行精神、决死精神、刘胡兰精神以及人民兵工精神为代表的三晋红色文化；掌握以右玉精神、大寨精神、矿工精神和太旧精神为代表的山西现代文化。

    3.推进专业课程思政育人改革。将学校各专业作为实施课程思政改革的载体平台。以专业技能知识为载体加强大学生思想政治教育，打破原先思政教育和专业教育“两张皮”的困境，让课堂主渠道功能实现最大化。学校选取《兵器概论》、《机床数控技术》作为专业课程思政改革的试点。注重培养具有亲和力和影响力的教学名师和团队，纳入教学名师培育的团队，必须带头做好课程思政的建设工作，深入挖掘专业课程的德育内涵和元素，在知识传授的过程中注重价值引领，同时做好专业课程育人教学内容设计、方法设计，修订人才培养目标和教学大纲。要创新专业课程话语体系，充分挖掘自身特色和优势，提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式，将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体，在“润物细无声”的知识学习中融入理想信念层面的精神指引。

四、进度安排

2018年9月前，制定改革试点工作方案，选好试点课程，确定好课程负责人，完成课程设计，制作课程大纲。

2018/2019学年第一学期，在全校推进试点课程的试点工作。

2018/2019学年第二学期，在全校全面推行课程思政教育教学工作。

五、保障措施

（一）建立工作机制

1.成立试点工作领导组

组长：书记、校长

常务副组长：主管思想政治工作的党委副书记、主管教学的副校长

副组长：其他校领导

成员：党委宣传部、思政部、教务处、教师工作部、学生工作部（处）、人事处等部门负责人。

职责：

①加强对全校课程思政教育教学改革试点工作的领导，强化顶层设计，系统规划全校课程思政的改革进程，统筹推进全校改革试点工作。

②听取课程思政教学指导委员会对课程思想改革工作的汇报，研究改革过程中遇到的问题和困难，并予以解决。

③对思政改革工作提出具体指导意见。

2.建立课程思政教学指导委员会

主任：主管思想政治工作的党委副书记

副主任：主管教学的副校长

成员：马克思主义学院、思政部、党委宣传部、教师工作部、学工部、教务处、人事处正职以及思政部骨干教师组成。

职责：

①组织落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》、《全省高校课程思政教学改革试点工作方案》，加强思想政治理论课教学工作规范化建设。

②对学校的课程思政整体规划提出建设性意见。

③组织开展学校改革试点课程遴选工作。

④指导各学院做好试点课程设计、教师选聘、课程管理、考核制度制定等方面工作。

⑤组织开展课程思政教学研究工作。

⑥组织开展试点课程教师思想政治理论系统培训工作。

⑦组织开展督查课程思政各项工作落实情况。

⑧审议学校课程思政有关教学方面的重大事项。

（二）健全课程思政督导评价制度

健全学校课程思政教育教学试点工作的评价督查机制，将课程改革情况列为各教学单位教学工作评价考核的重要指标，列为评价院系领导班子工作业绩的重要内容，纳入院系党建和思想政治工作评价范围。建立定期调研制度，跟踪了解课程思政教学改革试点工作推进落实情况。改革以知识、技能考核为重点的评价方式，全面考核学生对专业课程学习后的价值判断、知识理解和运用能力。

（三）完善各项配套政策

 梳理学校的各项规章制度，克服具体政策措施与课程思政理念、目标不一致的现象。在队伍建设、评优评先、工作规划、成果应用等方面，完善政策制度，为课程思政教学改革试点工作提供有力保障。                 

    中北大学党办                             2018年10月10日印发